INGLÊS PARA KIDS · AULA AO VIVO

Inglês para kids focado em conversação.

A mesma metodologia de conversação do curso do Teacher André, adaptada para a idade: aulas ao vivo, atividades adequadas ao universo da criança e prática para transformar o inglês em algo que ela realmente usa. Uma trilha cuidadosamente organizada para a criança começar pelo essencial, ampliar o vocabulário, compreender estruturas simples e usar o inglês em situações da vida real.

🎥 100% ao vivo
🗣️ Conversação desde o início
🎧 Áudio complementar
8+ idade mínima
Criança explorando o inglês com um livro e uma luneta, em uma ilustração para o curso de Inglês para Kids
🧩
40 aulas 25 minutos cada · ao vivo
🎧
100% ao vivo interação em tempo real com o professor
✏️
Conversação fala ativa desde a primeira aula
🎵
Áudio complementar para ouvir e reforçar fora da aula
A MESMA METODOLOGIA

O método acompanha a idade, não abandona a conversação.

Para os kids, a experiência é construída com linguagem, situações e referências apropriadas para a faixa etária. A criança recebe orientação para entender o que está aprendendo e, principalmente, para colocar esse conhecimento em uso.

  • Professor fluente e aula ao vivo
  • Prática de conversação guiada
  • Conteúdo adaptado para a idade
  • Correção e orientação durante a aula
🎥 O coração do curso

100% ao vivo. A criança não fica apenas assistindo: ela participa.

As 40 aulas de 25 minutos acontecem em tempo real com o professor. O conteúdo da lição serve como roteiro e base de aprendizagem; os áudios entram depois como apoio para escuta, repetição e reforço.

🎙️

Fala ativa desde o primeiro dia

A criança é convidada a responder, nomear, perguntar, escolher, descrever e participar em inglês desde o começo.

⚡

Feedback imediato

O professor corrige e modela pronúncia e estruturas durante a interação, sem esperar o fim da aula.

🎭

Cenários reais para crianças

As práticas são adaptadas ao universo infantil: escola, família, brinquedos, animais, esportes, hobbies, comida, parque e rotina.

🎧

Áudios como complemento

Os áudios das lições não substituem a aula. Eles ajudam a criança a ouvir novamente, repetir e reforçar o conteúdo trabalhado ao vivo.

🗺️ A jornada

Do “Hello!” às primeiras frases sobre o próprio mundo.

A progressão acompanha temas familiares: amigos, escola, casa, família, animais, brincadeiras, rotina e atividades do dia a dia.

Hello & friends
School
Classroom
Family
Animals
Home
Town
Sports
Food
Toys & hobbies
Beach & park
My day
📚 Ementa completa

40 aulas de 25 minutos para construir uma base sólida no inglês.

As 26 unidades do conteúdo são distribuídas em 40 aulas. Clique em cada etapa para ver onde ela entra na jornada e o que será praticado.

Criança estudando inglês sobre livros, ilustração infantil do curso Inglês para Kids
40 aulas · 25 min cada · 26 unidades de conteúdo
01

My friends

Aulas 01–02 · 2 aulas · 25 min
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🕒 Aulas 01–02 ⏱️ 2 aulas · 25 min cada 🎥 Ao vivo

Vocabulário

Greetings, names, numbers e linguagem básica para falar sobre si.

Linguagem

I’m , My name’s e perguntas simples sobre nome e idade.

Na prática

Apresentar-se, perguntar o nome de alguém e dizer quantos anos tem.

🎯 Primeira conquista: a criança consegue participar de uma apresentação simples em inglês.
02

At school

Aula 03 · 1 aula · 25 min
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🕒 Aula 03 ⏱️ 1 aula · 25 min cada 🎥 Ao vivo

Vocabulário

Playground, teacher, classmate, board, book, tablet, alphabet.

Linguagem

Comandos e instruções como look, listen, open, close, sit down .

Na prática

Compreender e acompanhar instruções simples em contexto escolar.

03

Our classroom

Aula 04 · 1 aula · 25 min
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🕒 Aula 04 ⏱️ 1 aula · 25 min cada 🎥 Ao vivo

Vocabulário

Write, read, count, paint, spell, draw e play.

Linguagem

Let’s + activity para convidar alguém a fazer uma atividade; formação de plurais.

Na prática

Falar sobre ações de sala e reconhecer quantidades e palavras no plural.

04

My things

Aulas 05–06 · 2 aulas · 25 min
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🕒 Aulas 05–06 ⏱️ 2 aulas · 25 min cada 🎥 Ao vivo

Vocabulário

Pen, paper, crayon, eraser, book, ruler, pencil, ball e cores.

Linguagem

What’s this? , It’s a/an... , What are these? e They’re...

Na prática

Identificar objetos próximos e distantes e falar sobre um ou vários itens.

05

Our favorite animals

Aulas 07–08 · 2 aulas · 25 min
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🕒 Aulas 07–08 ⏱️ 2 aulas · 25 min cada 🎥 Ao vivo

Vocabulário

Zebra, lion, giraffe, elephant, monkey, tiger, penguin, crocodile.

Linguagem

What’s this? , What’s that? e What are those? .

Na prática

Reconhecer animais, falar sobre eles e distinguir o que está perto ou longe.

06

This is my family

Aulas 09–10 · 2 aulas · 25 min
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🕒 Aulas 09–10 ⏱️ 2 aulas · 25 min cada 🎥 Ao vivo

Vocabulário

Mother, father, brother, sister, grandmother, grandfather, aunt, uncle, cousin.

Linguagem

Who’s...? , He’s , She’s , my e your .

Na prática

Apresentar membros da família e fazer perguntas simples sobre pessoas.

07

This is my room

Aulas 11–12 · 2 aulas · 25 min
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🕒 Aulas 11–12 ⏱️ 2 aulas · 25 min cada 🎥 Ao vivo

Vocabulário

Bed, desk, computer, chair, camera, toy box, teddy bear, skateboard.

Linguagem

This is , These are , That’s , Those are , I have / I don’t have .

Na prática

Descrever o quarto e dizer o que possui ou não possui.

08

Review: This is me

Aula 13 · 1 aula · 25 min
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🕒 Aula 13 ⏱️ 1 aula · 25 min cada 🎥 Ao vivo

Revisão

Nome, idade, animal favorito, cor favorita, objetos e família.

Produção

A criança escreve respostas personalizadas sobre si mesma e sua família.

Objetivo

Reunir conteúdos das primeiras unidades em um texto curto e pessoal.

09

At the fair

Aula 14 · 1 aula · 25 min
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🕒 Aula 14 ⏱️ 1 aula · 25 min cada 🎥 Ao vivo

Vocabulário

Happy, sad, excited, scared, tired, hungry, thirsty, hot e cold.

Linguagem

We’re , They’re , really/very e perguntas com Are you? / Are they? .

Na prática

Falar sobre como alguém está se sentindo e perguntar sobre estados e emoções.

10

Our pets

Aulas 15–16 · 2 aulas · 25 min
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🕒 Aulas 15–16 ⏱️ 2 aulas · 25 min cada 🎥 Ao vivo

Vocabulário

Dog, cat, rabbit, tortoise, fish, mouse, spider, vet e características.

Linguagem

He has / She has , perguntas com Does he/she have? e Which .

Na prática

Descrever pets, perguntar sobre o que eles têm e escolher um item específico.

11

My body

Aulas 17–18 · 2 aulas · 25 min
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🕒 Aulas 17–18 ⏱️ 2 aulas · 25 min cada 🎥 Ao vivo

Vocabulário

Head, face, hair, eyes, nose, mouth, arm, hand, leg, foot, fingers e toes.

Linguagem

It has e perguntas com Does it have? ; descrição de características.

Na prática

Identificar partes do corpo e descrever características de pessoas, animais ou objetos.

12

Our town

Aulas 19–20 · 2 aulas · 25 min
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🕒 Aulas 19–20 ⏱️ 2 aulas · 25 min cada 🎥 Ao vivo

Vocabulário

Airport, park, zoo, bookstore, hospital, school, street, bus, train e outros meios de transporte.

Linguagem

There’s / There are , Where’s? , preposições de lugar e I live... .

Na prática

Falar sobre o que existe na cidade e localizar lugares e objetos.

13

My home

Aulas 21–22 · 2 aulas · 25 min
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🕒 Aulas 21–22 ⏱️ 2 aulas · 25 min cada 🎥 Ao vivo

Vocabulário

Bedroom, living room, kitchen, garden, couch, TV, desk, plants e objetos da casa.

Linguagem

Where’s? , preposições como in, on, under , Is there? e Are there? .

Na prática

Localizar objetos e perguntar se há algo em determinado espaço.

14

Review: Where I live

Aula 23 · 1 aula · 25 min
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🕒 Aula 23 ⏱️ 1 aula · 25 min cada 🎥 Ao vivo

Revisão

Vocabulário e estruturas das unidades sobre cidade, casa e localização.

Produção

Leitura de um texto de revisão e resposta personalizada.

Objetivo

Consolidar a capacidade de falar sobre onde a criança vive e onde estão as coisas.

15

On the farm

Aulas 24–25 · 2 aulas · 25 min
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🕒 Aulas 24–25 ⏱️ 2 aulas · 25 min cada 🎥 Ao vivo

Vocabulário

Pig, sheep, cow, goat, horse, duck, chicken, tractor, barn, pond.

Linguagem

How many? , Where are? , They’re... e preposições de lugar.

Na prática

Contar animais, localizar grupos e descrever onde eles estão.

16

Sports

Aulas 26–27 · 2 aulas · 25 min
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🕒 Aulas 26–27 ⏱️ 2 aulas · 25 min cada 🎥 Ao vivo

Vocabulário

Basketball, baseball, tennis, soccer, badminton, swimming, ice hockey.

Linguagem

Can / can’t para falar de habilidades e perguntas com Can you? , Can she/he? .

Na prática

Falar sobre o que consegue ou não consegue fazer.

17

At the food market

Aulas 28–29 · 2 aulas · 25 min
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🕒 Aulas 28–29 ⏱️ 2 aulas · 25 min cada 🎥 Ao vivo

Vocabulário

Grapes, bananas, mangoes, apples, oranges, tomatoes, potatoes, meat, fish.

Linguagem

I like / I don’t like , perguntas com Do you...? e May I have...? .

Na prática

Falar de preferências e fazer pedidos simples com educação.

18

At the toy store

Aula 30 · 1 aula · 25 min
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🕒 Aula 30 ⏱️ 1 aula · 25 min cada 🎥 Ao vivo

Vocabulário

Alien, puppet, teddy bear, doll, monster, car, rocket, robot, video game.

Linguagem

She likes / He likes , doesn’t like e perguntas com Does... like? .

Na prática

Falar sobre o que outras pessoas gostam ou não gostam.

19

Our hobbies

Aulas 31–32 · 2 aulas · 25 min
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🕒 Aulas 31–32 ⏱️ 2 aulas · 25 min cada 🎥 Ao vivo

Vocabulário

Ride a bike, skateboard, draw, paint, read, sing, dance, play guitar/piano, take photos.

Linguagem

I like / I don’t like + verb-ing e perguntas Do you like...? .

Na prática

Falar sobre atividades de que gosta e perguntar sobre os hobbies de alguém.

20

Review: What I like

Aula 33 · 1 aula · 25 min
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🕒 Aula 33 ⏱️ 1 aula · 25 min cada 🎥 Ao vivo

Revisão

Preferências, brinquedos, hobbies e estruturas para dizer do que gosta.

Produção

Leitura e escrita de respostas personalizadas sobre o que a criança e um amigo gostam.

Objetivo

Consolidar a linguagem de preferências em situações próximas da vida infantil.

21

Our party clothes

Aula 34 · 1 aula · 25 min
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🕒 Aula 34 ⏱️ 1 aula · 25 min cada 🎥 Ao vivo

Vocabulário

Hat, shorts, pants, t-shirt, skirt, dress, jacket, shoes, bag, glasses.

Linguagem

Present continuous com I’m wearing... e perguntas Are you wearing...? .

Na prática

Descrever o que alguém está vestindo e falar sobre uma festa.

22

Our day at the beach

Aula 35 · 1 aula · 25 min
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🕒 Aula 35 ⏱️ 1 aula · 25 min cada 🎥 Ao vivo

Vocabulário

Beach, sand, seagull, ship, surf, fly a kite, play soccer, swim, shell.

Linguagem

Present continuous com he/she + is + verb-ing e perguntas com Is he/she...? .

Na prática

Descrever o que outras pessoas estão fazendo naquele momento.

23

Lunchtime

Aula 36 · 1 aula · 25 min
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🕒 Aula 36 ⏱️ 1 aula · 25 min cada 🎥 Ao vivo

Vocabulário

Burger, fries, cake, rice, salad, noodles, chocolate, water, juice, lemonade.

Linguagem

I’d like... , some e Would you like...? para pedidos e ofertas educadas.

Na prática

Expressar o que quer comer ou beber e responder a ofertas.

24

At the park

Aula 37 · 1 aula · 25 min
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🕒 Aula 37 ⏱️ 1 aula · 25 min cada 🎥 Ao vivo

Vocabulário

Boy, girl, baby, woman, man, child, children, person, people.

Linguagem

Possessive apostrophe, Whose is...? e pronomes possessivos como mine .

Na prática

Perguntar e dizer a quem pertence um objeto.

25

My day

Aulas 38–39 · 2 aulas · 25 min
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🕒 Aulas 38–39 ⏱️ 2 aulas · 25 min cada 🎥 Ao vivo

Vocabulário

Get up, make my bed, eat breakfast/lunch/dinner, go to school, study, go home, sleep.

Linguagem

Horas, in the morning/afternoon/evening , When do you...? e present simple.

Na prática

Contar como é a própria rotina e dizer quando as atividades acontecem.

26

Review: Me and my day

Aula 40 · 1 aula · 25 min
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🕒 Aula 40 ⏱️ 1 aula · 25 min cada 🎥 Ao vivo

Revisão

Nome, aparência, roupas, escola, horários, alimentação, atividades e rotina.

Produção

A criança escreve sobre o próprio dia e personaliza as informações com sua realidade.

Objetivo

Reunir a linguagem construída durante a jornada em uma apresentação pessoal mais completa.

🏁 Fechamento da trilha: a criança conecta vocabulário, estruturas e rotina em uma produção sobre si mesma.
💙 Para os pais

Uma página de conteúdo que mostra exatamente o que a criança está construindo.

Várias atividades fora da sala de aula, texto e áudios, podcast, vídeos e músicas para praticar vocabulário e estruturas gramaticais de maneira lúdica.

“A cada etapa, a criança encontra um contexto conhecido — e o inglês vai deixando de parecer uma matéria isolada para virar uma forma de falar sobre o próprio mundo.”
🧭

Progressão visível

Os conteúdos avançam de apresentações e objetos familiares para localização, preferências, atividades e rotina.

🎧

Pronúncia trabalhada ao vivo

O professor escuta a criança e ajusta pronúncia e estrutura durante a própria fala. Os áudios servem como reforço complementar.

🔁

Revisão de verdade

Quatro unidades de revisão retomam conteúdos recentes e convidam a criança a responder de forma personalizada.

✍️

Leitura e escrita

Além da fala e da escuta, a criança trabalha alfabeto, formação das letras, leitura e escrita de respostas simples.

🌐

Plataforma Destravei

Várias unidades usam músicas para praticar vocabulário e estruturas gramaticais de maneira lúdica.

👩‍🏫

Interação em tempo real

O professor conduz a criança em perguntas, respostas, desafios e situações de fala durante todo o encontro ao vivo.

🧱 A base que acompanha a jornada

O conteúdo não termina na última unidade.

O material também reúne recursos de apoio para consolidar o inglês infantil.

🔤
Alphabet

Apresentação das 26 letras do alfabeto inglês, com áudio e prática.

✍️
Handwriting guide

Orientações para formar as letras e espaço para praticar a escrita.

📘
Grammar guide

Guia sistemático com estruturas ensinadas, verbos comuns e expressões úteis.

🎧
Áudio complementar

Faixas para vocabulário, gramática, músicas e exercícios, usadas para reforçar o conteúdo trabalhado ao vivo.

🌱 Evolução

Uma trilha cuidadosamente organizada para a criança usar o inglês em situações da vida real.

A jornada organiza pequenas conquistas em sequência para que o inglês avance junto com a confiança.

Falar desde a primeira aula: cumprimentar, apresentar-se e dizer nome e idade.
Interagir sobre pessoas, objetos, cores, animais e ambientes familiares.
Compreender comandos e descrever o que existe e onde está.
Falar de família, pets, corpo, casa, cidade e atividades.
Expressar habilidades, gostos, preferências e pedidos simples.
Descrever ações acontecendo agora e falar sobre roupas, praia e parque.
Contar sobre o próprio dia, horários e rotina — usando o inglês para falar de si.
PLANOS DE AULAS · KIDS

Mais do que aulas.
Um plano completo para aprender inglês.

Aulas ao vivo com professor fluente, acompanhamento contínuo e recursos para manter o inglês presente na rotina.

Plano a partir de R$ 349 por mês
▣Livro digital, vocabulário e dicionários ilustrados
✓Homework com correção e feedback
◌Grupo exclusivo no WhatsApp com suporte diário
★Acesso ao Grupo de Dicas de Inglês
∞Acesso ilimitado à Destravei (+1000 conteúdos)
↗Avaliação de performance a cada aula
AIAula sumarizada por Inteligência Artificial
0404 reposições gratuitas para suas faltas
↻Reposição de todas as faltas que Teacher tiver
☼Descanso em feriados, recessos e férias
0Sem taxa de matrícula nem de material didático
×Cancele quando quiser — pague só o que cursou
Comece com tranquilidade. Conheça os planos e escolha a opção que melhor se encaixa na rotina da sua família.
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